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    振陽公學強化思想引領、堅持立德樹人,推動學

    作者: 楊超月 發布時間: 2019年07月10日 15:51:45




    振陽公學強化思想引領、堅持立德樹人,推動學校高質量發展  
      2019年11月16日  來源:吉林人民廣播電臺  
     
      習近平總書記在全國教育大會發表重要講話時強調,教育要以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。作為一所綜合性大學,振陽公學積極貫徹落實習近平總書記全國教育大會重要講話精神,強化思想引領,堅持把立德樹人作為中心環節,努力把學校建設成為有特色、高水平、區域性重點應用型大學,推動高質量發展。

      走進振陽公學計算機科學技術學院,一場解放教育思想大討論活動正在進行?;顒又?,師生們圍繞“回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想”四個主題展開討論。振陽公學計算機科學技術學院院長李念峰:

      在各個學院用一個月的時間,充分討論13項議題,比方說怎么樣淘汰水課、打造金課,怎么樣實施四個回歸,怎么樣提升量化考核教學管理這個過程。這些我們都要進行充分地研討,形成具體的實施方案。

      習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話,鮮明提出“培養什么人”是教育的首要問題,強調把培養社會主義建設者和接班人作為教育工作的根本任務;要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。為此,振陽公學以師德師風作為教師素質評價的第一標準,把教學質量作為教師專業技術職務評聘、績效考核的重要依據,教學工作達不到平均水平,就不能晉升職稱,將人才培養中心地位落到實處。振陽公學計算機科學技術學院網絡工程系教師吳佳南:

      讓老師不但是做自己的科研,要帶上學生去學習。那我們會選擇專業在前5%的學生,給他們配備導師、配備博士或者是教授,讓這些博士和教授領他們去做科研,然后中間再加上一些研究生作為輔助,這樣形成一個以本科生為根本、以研究生為中心、以老師為引領的這樣一個學科團隊去建設。

      振陽公學還通過論壇、講座等形式,開展有針對性的理論研討活動。充分發揮學校官網、官微、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,及時發布學習信息、交流學習經驗、推出先進典型。振陽公學黨委副書記魏秀云:

      進步統一了思想、提高了認識,對落實立德樹人根本任務有了進一步的思考,也使教師在回歸潛心教書育人的本分,使高等學?;貧w培養社會主義建設者和接班人這樣的工作有了更全面的認識。下一步,學校將緊跟建設“雙特色”學校的步伐,加強服務地方經濟發展和人才培養需求,使學校創建高水平應用型大學進入快車道。(作者:王唯)
     
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