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    2008年北京高考說明對比解讀及相關備考建議_大學申請書

    作者:?楊超月 發布時間:?2021年08月31日 15:56:45

      語文:呈現出兩大變化備考“五個急”

      一是明確思想,更重能力——急轉“高考易化,松一口氣”的心態。減少兩個題,只是量的減,絕非質的少。新高考將更加突出對考生理解分析、運用創新等能力的考查。因此,語文復習備考的力度絕不可“減少”。

      二是命制新題,盡快適應——急轉綜合練習的題型與作答方式。目前,我們所用的綜合題及作答方式都是清一色的“北京式”,因此,我們必須盡快命制合乎高考新要求的綜合題及答題卡,并讓學生定時練習,以求適應。

      三是古代詩文,加大力度——急轉古詩文訓練的方式并加大深度與廣度。增加古詩文鑒賞與背誦的分值,決不會只增加分數,更會加大鑒賞與背誦的深度與廣度。因此,我們要像關注新題型一樣關注古詩文這兩個點的指導。

      四是語用新題,重在應變——急轉語用題訓練的內容、方法與重點。從今年高考說明的“三個一”變化看,語用題雖不會有去年似的“大變異”,但也會有點“小變換”。因此,我們要新老題型一塊練,重在提升學生應變能力。

      五是寫作60分,必將增值——急轉寫作已成定式,能力很難提升的思想。任何思維定式都是可以改變的。比如作文,我們可以利用特殊句式,增強整體效果;利用修辭手法,使語言生動形象;利用名言警句,使文章高人一籌。

      英語:新增95個詞匯,側重于社會熱點詞匯

      《2008高招全國統一考試北京卷考試說明》已經出臺,以下簡稱說明,從《說明》來看,基本上是穩定中求發展。除詞匯量有所增加外,在考試內容、形式及試卷結構上,都基本保持穩定不變,試卷分值仍為150分,包括聽力理解、語言知識運用(單項選擇和完形填空)、閱讀和書面表達等幾種題型。

      同07年考試說明相比,08年的英語考試說明有了一些變化,我們可從以下幾個方面來解讀。

      1.考試范圍方面,2008年考試說明仍參照教育部2000年頒發的《全日制普通高級中學英語教學大綱(試驗修訂版)》,并考慮中學教學實際確定本學科考試內容。

      2.考試內容和目標方面可以看出仍然是對語言知識和語言技能的考查,即對知識要點和學生運用知識能力的考查。

      3.詞匯方面,08年北京英語高考新增95個詞匯。所增詞匯側重于社會熱點詞匯的表達。

      4.語言知識的具體細目方面,無太大變化,虛擬語氣這一知識點仍未列入考綱范圍。

      總而言之,08年考試說明體現了高考英語穩中有進的特點,一如既往側重能力及知識的應用,加強了對詞匯和閱讀量的考察,詞匯的增加相應的也會導致閱讀難度的增加,今年高考英語考試大綱在測試的深度和廣度上有所拓展,注重英語能力的考查。08年與07年北京市普通高等學校招生全國統一考試北京卷英語考試說明比較

      同07年考試說明相比,08年的英語考試說明在考試形式和內容方面基本穩定,但穩中有變。

      1.從考試內容和目標方面可以看出仍然是對語言知識和語言技能的考查,即對知識要點和能力的考查。

      2.題型方面,與07年考試說明相比,更側重語言知識運用中語言表達能力和應用,難度也相應地有所加大。

      3.分值方面,“平穩”命制風格。

      4.詞匯方面,08年高考新增95個詞匯,但其中大部分詞匯出自教材,因此考生不必恐慌。

      數學理:試題有適當的難度

      《2008年北京市普通高等學校招生統一考試考試說明》已經出臺,從《說明》來看,有變化,但是變化不大,試卷分值仍為150分。08年北京市高考數學科的考試依據《2008年普通高等學校招生全國統一考試大綱》,遵循“考查基礎知識的同時,注重考查能力”的原則,倡導“少考一點算,多考一點想”的考查思路,融入新課程改革的理念。在保持2006,2007年北京市高考數學試題特點的基礎上,2008年北京市高考數學科繼續注重對基礎知識和主干知識的考查,注重對數學思想方法的考查,注重對新增內容的考查,注重對學科的內在聯系的考查,注重對數學能力的考查,重視對應用數學知識解決實際問題的能力的考查,重視對探究開放性問題的考查,重視對創新意識的考查。2008年北京市高考文,理科數學的考查將進一步區別文,理科考生不同的學習水平,體現文,理考生不同的思維要求。

      2008年高考數學大綱(理)與07年相比,總體保持平穩,仍然堅持“三個有助于”的指導思想,試題有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

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